教师非言语行为对课堂气氛的影响 |
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引用本文: | 屠国元,丁蕙.教师非言语行为对课堂气氛的影响[J].中南大学学报(社会科学版),2003,9(4):517-520. |
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作者姓名: | 屠国元 丁蕙 |
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作者单位: | 中南大学外国语学院,湖南,长沙,410075 |
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摘 要: | 本文从学习动机,人际交流,情感互动等角度探讨了教师非言语行为对课堂气氛的影响.并以实验论证了两个假设1)教师的非言语行为与课堂气氛呈正面相关关系.2)教师能够通过录相反馈及学生反馈改进自己的非言语行为,从而改善课堂气氛,促进课堂教学.
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关 键 词: | 非言语行为 课堂气氛 人际交流 情感互动 |
文章编号: | 1672-3104(2003)04-0517-04 |
修稿时间: | 2003年6月7日 |
The teacher's nonverbal behavior and classroom climate |
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Abstract: | |
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Keywords: | nonverbal behavior classroom climate interpersonal communication emotion independence |
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