| 儒家孝道与当代中国伦理教育 |
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| 引用本文： | 肖群忠.儒家孝道与当代中国伦理教育[J].南昌大学学报(人文社会科学版),2005,36(1):1-6. |
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| 作者姓名： | 肖群忠 |
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| 作者单位： | 中国人民大学,哲学系,北京,100872 |
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| 摘 要： | 当代中国伦理教育,在汲取传统伦理文化过程中不可避免的要面对如何对待孝这一儒家文化的原发性的首要观念和德行。我们必须厘清传统之孝与现代之孝的区别,在传统社会,孝是首德和泛德;在现代社会,它只能是子德,是基础道德。传统孝道既有亲情的民主性的合理内涵,也有封建性糟粕,新孝道最本质的特点就是亲子平等。掌握孝道的“爱敬忠礼”的伦理精神本质,有助于提高现代孝道和全部伦理教育的水平。
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| 关 键 词： | 孝 传统 现代 伦理教育 |
| 文章编号： | 1006-0448(2005)01-0001-06 |
| 修稿时间： | 2004年12月11 |
Confucianists' Filial Piety and Moral Education in Modern China |
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| XIAO Qun-zhong.Confucianists'''' Filial Piety and Moral Education in Modern China[J].Journal of Nanchang University(Humanities and Social Sciences),2005,36(1):1-6. |
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| Authors: | XIAO Qun-zhong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | filial piety traditional modern moral education |
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