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| 婚恋的思索——解读周邦彦《少年游》 | |
| 引用本文： | 孙民.婚恋的思索——解读周邦彦《少年游》[J].阅读与作文,2007(7):31-32. |
| 作者姓名： | 孙民 |
| 作者单位： | [1]秦皇岛市青龙满族自治县第一实验小学 [2]秦皇岛市青龙满族自治县教育局教研室 |
| 摘 要： | “阅读期待”是一种迫切求知的心理状态，是通过悬念的制造、情境的创设，激起学生体验和探究的欲望。在阅读教学中重视并正确运用“阅读期待”，可以激发学生的阅读兴趣，提高阅读教学的质量。在教学中我们应采用各种手段引发学生的阅读期待，来调动学生阅读的积极性。第一段] |
| 关 键 词： | “阅读期待” 阅读质量 学生体验 阅读教学 心理状态 阅读兴趣 学生阅读 情境 |
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