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| 论男性幼儿教师专业的困境与突破 | |
| 引用本文： | 赵雪灵,卢 清.论男性幼儿教师专业的困境与突破[J].太原师范学院学报(社会科学版),2014(1):121-123. |
| 作者姓名： | 赵雪灵 卢 清 |
| 作者单位： | ;1.西华师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 在与传统观念、社会环境、幼儿园环境及具体教育教学工作相互作用的过程中,男性幼儿教师在其专业发展的道路上面临许多困境。主要是男性幼儿教师的社会地位和工资待遇较低,其次是男性幼儿教师在适应工作环境以及在教育教学及管理中面临的困境。为此,男性幼儿教师要通过自身的努力,让社会认可接受,改变传统观念;而社会要从工资待遇、社会地位及政策等方面给以重视,以留住男性幼儿教师,吸引更多的男性幼儿教师,改变男性幼儿教师专业发展的困境。 |
| 关 键 词： | 男性幼儿教师 专业发展的困境 专业发展的突破 |
On Professional Dilemma and Breakthrough of Male Preschool Teachers |
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