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有效与和谐——师生互动行为的本真追求及其构建路径
引用本文:王姣姣.有效与和谐——师生互动行为的本真追求及其构建路径[J].太原师范学院学报(社会科学版),2008,7(5):138-140.
作者姓名:王姣姣
作者单位:湖南师范大学,教育科学学院,湖南,长沙,410081
摘    要:师生互动是课堂教学不可或缺的重要组成部分。目前的课堂教学中充斥着不少虚假的、形式化的"师生互动行为",它们实际上偏离了师生互动行为的本质。师生互动行为的本真追求应是有效与和谐,主要通过互动关系、互动目标、互动模式三者的构建来实现。

关 键 词:有效  和谐  师生互动行为  互动关系  互动目标  互动模式
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