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"计算机文化基础"课程分级教学的实施与探讨
引用本文:陆志峰."计算机文化基础"课程分级教学的实施与探讨[J].广东工业大学学报(社会科学版),2005,5(4):36-39.
作者姓名:陆志峰
作者单位:广东工业大学计算机学院,广东,广州,510090
基金项目:广东工业大学校科研和教改项目
摘    要:文章对大学"计算机文化基础"课程的教学做了深入的研究和调查,阐述了采用分级教学的意义,提出应当把学生分成A、B、C三个级别,并重点研究了对三类不同的学生应采用不同的教学方法和内容,提出了具体的实施方案.

关 键 词:高等院校  计算机文化基础  分级教学  教学改革
文章编号:1671-623X(2005)04-0036-04
修稿时间:2004年4月19日

Implementation and Discussion of Classifying the Teaching of "Computer Culture Basis"
LU Zhi-feng.Implementation and Discussion of Classifying the Teaching of "Computer Culture Basis"[J].Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition),2005,5(4):36-39.
Authors:LU Zhi-feng
Abstract:
Keywords:institutes in higher education  computer culture basis  teaching classification  teaching reform  
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