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"计算机基础"教学中建构主义"导-带-推"教学模式研究与实践
引用本文:张静."计算机基础"教学中建构主义"导-带-推"教学模式研究与实践[J].广东工业大学学报(社会科学版),2005,5(Z1):230-231.
作者姓名:张静
作者单位:广东工业大学计算机学院,广东,广州,510090
摘    要:文章探讨了计算机基础教学的建构主义"导-带-推"教学模式,并分析实践效果,认为建构主义"导-带-推"教学模式有利于培养信息时代高素质人才.

关 键 词:计算机基础教学  建构主义  教学模式  研究与实践
修稿时间:2005年5月25日

Study and Practice on the Constructive "Lead-Drive-Push" Teaching Mode
ZHANG Jing.Study and Practice on the Constructive "Lead-Drive-Push" Teaching Mode[J].Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition),2005,5(Z1):230-231.
Authors:ZHANG Jing
Abstract:This study discusses a Constructive "Lead-Drive-Push" Teaching Mode for Computer Science teaching. Through analysis of its practice and effect, our study argues that the Constructive "Lead-Drive-Push" Teaching Mode is beneficial for students to become high-quality talents in the information era.
Keywords:computer science teaching  constructive  "lead-drive-push" teaching mode  study and practice
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