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学校组织文化内涵、结构与功能探讨
引用本文:李芹.学校组织文化内涵、结构与功能探讨[J].广东工业大学学报(社会科学版),2008,8(2):42-45.
作者姓名:李芹
作者单位:广东轻工职业技术学院,广东,广州,510300
摘    要:学校组织文化不仅是学校内部出现的一种文化现象,更是一种学校管理思想,具有表层、中层和深层三个层次的结构,其中深层次文化是学校组织文化的核心。学校组织文化是以文化的形式潜移默化地对学校管理起作用,因此具有硬性管理难以达到的凝聚、导向、约束、适应等独特功能。

关 键 词:组织文化  学校组织文化  文化内涵  结构和功能

Study on the Connotation, Structure and Function of School Organization Culture
LI Qin.Study on the Connotation, Structure and Function of School Organization Culture[J].Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition),2008,8(2):42-45.
Authors:LI Qin
Abstract:School organization culture is not only a kind of culture existing in school but also a kind of school management thought,whose structure can be divided into three levels: facial level,middle level and deep level.Among them,deep level culture is the core of school organization culture.School organization culture exerts a subtle influence on school management by way of culture.Thus it has such particular function that stuff management can't obtain as cohesion,direction,restriction and adaptation.
Keywords:organization culture  school organization culture  connotation  structure and function
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