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试论现代教育技术与人文课程实施
引用本文:张雪梅,李蓉.试论现代教育技术与人文课程实施[J].牡丹江大学学报,2007(3):129-130.
作者姓名:张雪梅  李蓉
作者单位:解放军后勤工程学院人文教研室 重庆400016
摘    要:现代教育技术目的是实现教育的最优化,核心是用适应高新技术发展的系统方法,去设计、组织和评价教学过程。本文主要从教学目标的科学设置、教学活动方式选定和实施、学生认知能力的培养与调动、教学过程及效果评定等几个方面,研讨现代教育技术对大学人文课程实施的影响。

关 键 词:现代教育技术  人文课程  影响
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