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| 整合中高校青年教师的自我效能感研究 | |
| 引用本文： | 邵雅利,傅晓华.整合中高校青年教师的自我效能感研究[J].牡丹江大学学报,2010(12):145-147. |
| 作者姓名： | 邵雅利 傅晓华 |
| 作者单位： | 福建江夏学院,福建福州350007 |
| 基金项目： | 福建省教育厅课题“整合中高校青年教师的自我效能感与职业生涯管理研究”（JA08257S） |
| 摘 要： | 本研究从整合中高校青年教师的职业发展入手，通过实证性的调查统计分析，了解整合中高校青年教师的自我效能感水平及其与经历整合的关系。研究结果发现，整合中高校青年教师个人教学效能感要高于一般教学效能感，正在整合中的高校青年教师在自我效能感显著低于整合2年以上的高校。也就是说整合带来的震荡是影响青年教师自我效能感的重要因素。 |
| 关 键 词： | 整合 高校青年教师 自我效能感 |
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