全纳教育视域下高校学前教育专业教学改革刍议 |
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引用本文: | 杨翠,张成林.全纳教育视域下高校学前教育专业教学改革刍议[J].牡丹江大学学报,2012(3):178-180. |
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作者姓名: | 杨翠 张成林 |
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作者单位: | 韶关学院韶州师范分院;韶关学院教育学院 |
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摘 要: | 近些年来,全纳教育思想的兴起在教育界引起较大反响,全纳教育为高校学前教育专业教学改革提供了重要的借鉴价值。针对当前高校学前教育专业教学现状,就教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面进行洞察,并就其出路进行深入思考。
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关 键 词: | 全纳教育 学前教育 教学改革 |
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