研究性学习在高中英语教学中的实践与思考 |
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引用本文: | 黄炳新.研究性学习在高中英语教学中的实践与思考[J].百色学院学报,2006,19(3):127-130. |
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作者姓名: | 黄炳新 |
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作者单位: | 广西百色中学,广西百色,533000 |
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摘 要: | 研究性学习是探索问题的学习,是一种主动的学习方式,是活动课教学目标的升华和提高。高中英语研究性学习是一个崭新的课题,在高中英语教学中实践研究性学习,教师必须转变教育观念和教学行为,培养学生学习英语的兴趣,通过小组活动促进学生合作与交流,充分利用网络、多媒体激发学生研究欲望,注重教学艺术,多种形式地组织学生参与课堂活动。
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关 键 词: | 研究性学习 高中英语教学 新课标 |
文章编号: | 1008-8113(2006)03-0127-04 |
修稿时间: | 2006年4月20日 |
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