| 从“学以致用”走向“分析整理”--20世纪90年代中国现代文学研究取向 |
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| 引用本文： | 黄修己.从“学以致用”走向“分析整理”--20世纪90年代中国现代文学研究取向[J].中山大学学报(社会科学版),2000,40(4):73-83. |
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| 作者姓名： | 黄修己 |
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| 作者单位： | 中山大学中文系，广东 广州510275 |
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| 摘 要： | 中国现代文学研究，经过70年代末的拨乱反正、80年代的解放思想，发生了剧烈的变革。90年代平静了下来，开始追求独立的学术品格，要求遵循学术规范。研究内容从政治向文化大规模位移，给现代文学作文化的定位，内在外在批评同受重视，拓展边缘课题，提出新的理论视角．“20世纪中国文学”研究的进展，本学科学术史的创建——这些方面的成绩说明现代文学研究，开始了从“学以致用”向着“分析整理”的转变。
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| 关 键 词： | 外在批评 边缘课题 新理论视角 文化定位 20世纪中国文学 中国现代文学学术史 |
| 文章编号： | 1000-9639(2000)04-0073-11 |
| 修稿时间： | 2000年6月7日 |
From“the Pragmatic Approach”to“Systematic Analysis”:The Trend in the Study of Modern Chinese Literature in the 1990s |
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