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| 全纳教师教育:国外教师教育的新趋势 | |
| 引用本文： | 黄志成.全纳教师教育:国外教师教育的新趋势[J].西南农业大学学报(社会科学版),2014,1(2):4-11. |
| 作者姓名： | 黄志成 |
| 作者单位： | (华东师范大学教育科学学院,上海200062) |
| 摘 要： | 全纳教师教育是国外教师教育发展的一种新趋势。全纳教师教育是将全纳教育作为一种指导
思想贯穿在教师教育过程中。全纳教师教育的发展,表明了目前的教师教育在作用、效果、研究、理论等方面
还存在许多问题,教师教育的发展亟待将全纳教育作为教师教育专业知识的一个重要方面,让所有的教师了
解和掌握全纳教育的思想和方法,以此来促进学校教育的发展和教师个人的专业发展。同时,全纳教育应成
为教师教育理论关注的领域,因为全纳教育对教师教育的作用和价值、对教师专业的培养、对教师满足不同的
学生需求等方面具有重要的意义。 |
| 关 键 词： | 教师教育 全纳教育 教育趋势 教育专业知识 教育观念 |
Inclusive Teacher Education: New International Trend in Teacher Education |
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| Abstract: | |
| Keywords: | teacher education inclusive education education trend professional knowledge educational ideas |
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