| 近年来我国特殊教育教师研究的热点领域与知识基础--基于 CSSCI 学术期刊1998－2013年文献的计量分析 |
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| 引用本文： | 韩玉亭,王庭照.近年来我国特殊教育教师研究的热点领域与知识基础--基于 CSSCI 学术期刊1998－2013年文献的计量分析[J].西南农业大学学报(社会科学版),2015(1). |
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| 作者姓名： | 韩玉亭 王庭照 |
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| 作者单位： | 陕西师范大学 教育学院,陕西 西安,710062 |
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| 摘 要： | 依据文献计量学和科学知识图谱的理论基础，借助 CiteSpace 软件对1998—2013年间 CSSCI收录的有关特殊教育教师主题的研究进行可视化分析。通过绘制关键词共现网络知识图谱，探测出我国特殊教育教师研究的热点领域包括：特殊教育师资培养、特殊教育教师专业化发展、特殊教育教师的心理健康与社会支持、特殊教育教师资格认证制度。通过绘制文献共被引网络图谱来寻找特殊教育教师研究的知识基础，探测出《特殊教育师资培养问题研究》等高被引著作或文献。
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| 关 键 词： | 特殊教育 特殊教育教师 科学知识图谱 热点领域 知识基础 教师教育 |
Hotspot Domains and Knowledge Base in the Research of Special Education Teachers in Recent Years---A Bibliometric Analysis of CSSCI Publications between 1 998 and 2013 |
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| HAN Yu-ting,WANG Ting-zhao.Hotspot Domains and Knowledge Base in the Research of Special Education Teachers in Recent Years---A Bibliometric Analysis of CSSCI Publications between 1 998 and 2013[J].Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition,2015(1). |
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| Authors: | HAN Yu-ting WANG Ting-zhao |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | special education special education teachers science knowledge mapping hotspot do-mains knowledge base teacher education |
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