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| 义务教育阶段农村教师退出机制探索 | |
| 引用本文： | 甘宇.义务教育阶段农村教师退出机制探索[J].西南农业大学学报(社会科学版),2011,9(2):131-134. |
| 作者姓名： | 甘宇 |
| 作者单位： | 西南大学西南民族教育与心理研究中心,重庆,400715 |
| 摘 要： | 随着我国经济的发展、社会的进步和计划生育政策的成功推行,尤其是九年义务教育的基本普及,基础教育的发展由量的扩张进入了质的提高的时期。但由于历史原因,我国大部分农村地区的师资质量较低。在新时期下,我国义务教育阶段农村教师面临着结构性过剩,必须逐步实施分流的现实。要实现农村富余教师的合理、有序分流,必须根据农村教育发展的特... |
| 关 键 词： | 义务教育 农村教师 退出机制 |
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