| 论个性化的大学英语课程设置 |
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| 引用本文： | 谢德琼,XIE De-qiong.论个性化的大学英语课程设置[J].西南农业大学学报(社会科学版),2005,3(4):133-136. |
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| 作者姓名： | 谢德琼 XIE De-qiong |
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| 作者单位： | 南京审计学院,外语系,江苏,南京,210029 |
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| 摘 要： | 讨论了目前大学英语课程设置单一的现状,并分析其形成原因。文章以ESP研究关于需求分析的理论为依据,提出大学应根据学生的实际需要、新时期国家和社会对人才培养需要,区别不同层次、不同程度、不同专业学生的需求,而专门设置一系列大学英语课程。说明了设置个性化的大学英语课程的理由和好处。
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| 关 键 词： | 大学英语 个性化 课程设置 |
| 文章编号： | 1672-5379(2005)04-0133-04 |
| 修稿时间： | 2005年9月21日 |
A DISCUSSION ABOUT INDIVIDUALIZED COLLEGE ENGLISH CURRICULUM |
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| XIE De-qiong.A DISCUSSION ABOUT INDIVIDUALIZED COLLEGE ENGLISH CURRICULUM[J].Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition,2005,3(4):133-136. |
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| Authors: | XIE De-qiong |
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| Abstract: | The present unified curriculum for College English lacks variety.This paper analyzes the causes for such a situation and,based on the ESP theory about demand analysis,advocates that a series of different courses of College English should be offered according to the actual needs of the students of different majors and different levels.It argues for such an individualized curriculum of College English,giving the reasons and explaining its benefits. |
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| Keywords: | College English individualization curriculum design |
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