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| 新时代劳动教育的价值意蕴与实践路向——以马克思身体思想为基点的考察 | |
| 作者单位： | ;1.山东大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | 劳动教育承载着时代新人培养的历史使命,准确把握劳动教育的价值意蕴是构建中国特色社会主义劳动教育体系的关键。新时代劳动教育必须回溯到马克思身体思想的逻辑起点,深刻理解"以劳化人、以动育人"的价值导向——劳动教育关切身心健康,培育时代新人生命健康观;劳动教育关爱自然生命,培育时代新人生态文明观;劳动教育关注社会关系,陶铸时代新人公共交往观;劳动教育关怀人类命运,培育时代新人世界历史观。在此基础上,直面时代新人培养的新时代劳动教育展开需要在"身心合一"的劳动实践中培养"完整的人",在"身体力行"的劳动实践中培育多维价值观,在"多重场域"的劳动实践中推进人的自由全面发展。 |
| 关 键 词： | 劳动 身体 劳动教育 时代新人 马克思 |
The Value Implication and Practice Direction of Labor Education in the New Era-Reflections Based on Marx's Body Thought |
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