| 形象思维:评价儿童青少年思维发展的一个重要标尺 |
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| 引用本文： | 肖建民.形象思维:评价儿童青少年思维发展的一个重要标尺[J].上海大学学报(社会科学版),2003,10(4):85-89. |
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| 作者姓名： | 肖建民 |
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| 作者单位： | 上海市普陀区,教育学院,上海,200063 |
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| 摘 要： | 思维发展的重要标尺,这是一项重大研究成果,但必须看到,形象思维是人类思维的基本形式之一,也应成为评价儿童青少年思维发展的一个重要标尺,因为重视和加强关于形象思维的研究,对儿童青少年思维的发展具有实践意义。
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| 关 键 词： | 青少年 形象思维 皮亚杰 评价 |
| 文章编号： | 1007-6522(2003)04-0085-05 |
| 修稿时间： | 2003年3月3日 |
Image Thinking--An Important Yardstick for Appraising Juvenile's Thinking Development |
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| XIAO Jian-min.Image Thinking--An Important Yardstick for Appraising Juvenile''''s Thinking Development[J].Journal of Shanghai University(Social Science Edition),2003,10(4):85-89. |
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| Authors: | XIAO Jian-min |
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| Abstract: | Piaget, Swiss psychologist, classifies children's thinking into four stages. His major achievement for appraising the child's thinking development. But we must be aware that image thinking is also one of the basic forms for human thinking and it should be a criterion for measuring children's stage of thinking. |
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| Keywords: | Juvenile imaginal thinking Piaget evaluation |
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