| 女大学生正确生命观缺失的四维因素剖析及对策 |
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| 引用本文： | 谢秀珍.女大学生正确生命观缺失的四维因素剖析及对策[J].中华女子学院学报,2017(3):35-39. |
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| 作者姓名： | 谢秀珍 |
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| 作者单位： | 聊城大学商学院 252059 |
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| 基金项目： | 山东省高校学生教育与管理研究项目2013年立项课题"新时期高校女大学生思想特点及教育对策研究"的阶段性成果;项目(2013C016) |
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| 摘 要： | 女大学生认知特点与情绪特点的独特性、高校教育模式的僵化和教育内容的缺位、家庭教育观念的固化和教育方式的错位,以及社会环境的变化和信息传媒的影响,四者构成了女大学生正确生命观缺失的主要因素.开展系统、科学的生命观教育,引导女大学生树立正确的人生观、世界观、价值观,是当前女大学生思想政治教育中不容忽视的内容,也是构建社会主义和谐社会的重要环节.对女大学生进行生命观教育,必须优化思想政治教育环境,发挥家庭、学校和社会的教育合力.
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| 关 键 词： | 女大学生 生命观 思想政治教育 |
Four-dimensional Analysis of Life Value of Female College Students |
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