材料科学技术进展课程特征及对研究生创新能力培养的影响——以内蒙古农业大学材料加工工程学科建设为例

本文结合时代特征、国家发展战略和科技发展特征,分析了"材料科学技术进展"课程内容紧跟世界材料科学领域发展的时代性、展示材料科技发展的前沿性、体现材料科学体系的学科交叉性、课程自身知识模块的衔接性特征,阐述了该课程设置及其教学内容有益于培养硕士研究生具有专业领域发展的跟踪能力、材料科学技术方面的探索精神、研究过程的团结协作能力和发现、分析与解决问题能力,从而说明,本课程的设置对硕士研究生创新思维和创新能力的培养具有的建设性作用。