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| 工科大学生“创业链式教育”实践探索 | |
| 引用本文： | 李菁,邵刚,雷玲.工科大学生“创业链式教育”实践探索[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2014(6):110-113. |
| 作者姓名： | 李菁 邵刚 雷玲 |
| 作者单位： | 南京农业大学,江苏南京210031 |
| 基金项目： | 2012年南京农业大学工学院党建思政与高教管理课题经费资助项目“工科大学生创业能力培养途径研究”（GJ201313） |
| 摘 要： | 当前我国大学生自主创业的人数少、规模小、技术含量低、创业教育体系不完善。工科专业大学生由于专业技术知识扎实、动手能力强,是创业队伍的主力军。因此,提高工科大学生的创业能力,对于提高大学生整体创业水平具有重要的意义。本文以南京农业大学工学院＂多恩团队＂创业成功经历为例,提出开展＂创业链式教育＂,提升工科大学生的创业能力。 |
| 关 键 词： | 创业 链式教育 工科大学生 |
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