| 生命教育对生命终极的关涉——由“死”观“生”的死亡教育 |
| |
| 引用本文： | 罗蕊.生命教育对生命终极的关涉——由“死”观“生”的死亡教育[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2009,11(5):273-274. |
| |
| 作者姓名： | 罗蕊 |
| |
| 作者单位： | 洛阳理工学院,河南,洛阳,471023 |
| |
| 摘 要： | ＂死亡教育＂并非教人如何＂去死＂,而是在观念上的由＂死＂观＂生＂,是更深切的对人们生存境遇的终极关怀、对人们的＂死亡品质＂与＂生命品质＂提高的关注。本文从死亡教育的本源、内涵及实质切入,认为死亡教育应引导学生树立正确的死亡观,认识到生命的短暂与脆弱,珍惜、热爱有限的生命,让生命焕发耀眼的光辉而不虚度一生。
|
| 关 键 词： | 死亡 死亡教育 生命教育 |
Life Education Concerning the End of Life——Death Education |
| |
| Luo Rui.Life Education Concerning the End of Life——Death Education[J].Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition),2009,11(5):273-274. |
| |
| Authors: | Luo Rui |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
