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论“激励·挫伤”与高校行政管理效应
引用本文:严俊雄.论“激励·挫伤”与高校行政管理效应[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2008,10(4):167-170.
作者姓名:严俊雄
作者单位:福建师范大学规划建设办公室,福建福州350108
摘    要:“得人心与失人心是当代学校管理生死攸关的问题”。本文运用学校管理心理学的基本问题“激励与挫伤”的理念,分析探究当前高校行政管理过程的正负效应现象,提出了高校管理者应深刻领会、切实把握激励与挫伤以及学校管理心理学等管理学的基本原则,以人为本,最大限度调动和挖掘广大教职员工的潜能和主观能动性,力戒挫伤、减少内耗,增进高教事业的健康良性发展。

关 键 词:高校行政管理  激励  挫伤  效应

The discussion of "Incentive o contusion" and the influence of collegeadministration
Yan Junxiong.The discussion of "Incentive o contusion" and the influence of collegeadministration[J].Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition),2008,10(4):167-170.
Authors:Yan Junxiong
Abstract:
Keywords:
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