理论指导实践化学实验教学模式的建构及实践 |
| |
引用本文: | 龚国祥.理论指导实践化学实验教学模式的建构及实践[J].成都大学学报(社会科学),2015(3):41-42. |
| |
作者姓名: | 龚国祥 |
| |
作者单位: | 南京师范大学附属中学 |
| |
摘 要: | 教材中演示实验或探究实验是针对某一个实验原理引导学生学习化学知识与实验操作技能、验证化学原理、训练科学思维。理论指导实践的化学实验教学模式旨在引导学生用学习过的化学知识和化学实验技能对未知领域进行综合性探索,学习新知,培养创新能力。
|
关 键 词: | 教学模式 实验教学功能 学习方式 实验探究 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|