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整体听写活动初探
引用本文:梁红梅.整体听写活动初探[J].湛江师范学院学报,2004,25(4):128-131.
作者姓名:梁红梅
作者单位:华南师范大学,外文学院,广东,广州,510631
摘    要:整体听写活动是任务型的、以学生为中心的教学活动,其任务的设置为语言学习创造了必要的环境和条件,学生可以通过使用语言完成系列任务来体验语言的形式和规则,在使用语言的过程中学习目的语.因此,在大学英语教学中尝试整体听写活动是必要的,也是可行的.

关 键 词:整体听写活动  任务型教学  大学英语教学
文章编号:1006-4702(2004)04-0128-04
修稿时间:2004年4月13日

A Preliminary Study of Dictogloss
LIANG Hong-mei.A Preliminary Study of Dictogloss[J].Journal of Zhanjiang Normal College,2004,25(4):128-131.
Authors:LIANG Hong-mei
Abstract:The teaching aims in dictogloss are achieved in a task-based, learner-centered framework. The tasks in the teaching procedure function as devices for creating the conditions for language learning, for the learner has the opportunity to experiment on language forms and rules in completing the tasks while learning the target language. Therefore, it is important to apply dictogloss to college English classroom teaching.
Keywords:dictogloss  task-based instruction  college English teaching
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