| 论大学英语学习中元认知策略的培养 |
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| 引用本文： | 王芹,左伟.论大学英语学习中元认知策略的培养[J].西昌学院学报(社会科学版),2012(1):139-141. |
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| 作者姓名： | 王芹 左伟 |
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| 作者单位： | 西昌学院 |
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| 基金项目： | 西昌学院科研项目“民族地区大学生认知风格与英语自主学习的相关研究”(编号:ynssqd0922) |
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| 摘 要： | 认知策略的内容和特点对学生的学习能力的提高有着重要的指导意义,本文讨论了元认知策略在大学英语学习中的重要性,探索了元认知策略的培养方法,旨在提高英语学习者的元认知能力,发展其学习能力。
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| 关 键 词： | 英语学习 元认知 计划 监控 评估 |
On Cultivating Meta-cognitive Strategy in College English Learning |
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| WANG Qin,ZUO Wei.On Cultivating Meta-cognitive Strategy in College English Learning[J].Journal of Xichang College :Social Science Edition,2012(1):139-141. |
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| Authors: | WANG Qin ZUO Wei |
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| Institution: | (Xichang College,Xichang,Sichuan 615013) |
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| Abstract: | The content and characteristic of cognitive instructive significance strategies have important role in improving the students’learning ability.Based on the significance of the meta-cognitive strategies in English learning,this paper explores the methods on cultivating the meta-cognitive strategies,which aims to improve English learners’ meta-cognitive ability and develop their learning ability. |
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| Keywords: | English Learning Meta-cognitive Plan Control Evaluate |
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