| 彝族地区幼儿师范民族音乐课程建设的策略研究 |
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| 引用本文： | 黄,华.彝族地区幼儿师范民族音乐课程建设的策略研究[J].西昌学院学报(社会科学版),2019,31(1):124-128. |
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| 作者姓名： | 黄 华 |
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| 作者单位： | 四川应用技术职业学院，四川 西昌 615000 |
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| 基金项目： | 四川省哲学科学重点研究基地“彝族文化研究中心”2016年立项课题：彝族地区幼儿师范音乐教育存在的问题及有效策略研究（YZWH1610） |
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| 摘 要： | “从世界音乐文化发展趋势来看，各国的音乐教育都将面临一个开放性的全球视野的音乐文化环境和现实，多元文化已
成为21世纪人类音乐文化发展的共同趋势。”民族音乐有潜移默化的艺术教育作用，彝族传统民间音乐，是我国民族音乐中的
宝贵财富，作为极其珍贵的世界非物质文化遗产（朵洛荷），彝族传统民间音乐有着隽永的审美价值、艺术价值和开发价值。在
彝族地区幼儿师范音乐教育中建立音乐教育与地方民族音乐之间的良性互动为基础的多元文化音乐教育有其必要性与可行
性，我们通过选择彝族民间歌曲、彝族民间歌舞及音乐、彝族民间器乐曲及根据彝族民间音乐元素创作的既有彝族音乐特征、
又具有较高艺术性的经典音乐、舞蹈作品与传统音乐教育中的钢琴、声乐、舞蹈和试唱练耳课程的融合以达到在彝族地区幼儿
师范音乐教育中建设地方民族音乐课程的目的。
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| 关 键 词： | 幼儿师范专业 地方民族音乐 课程建设策略 四个融合 |
A Strategic Study of Local National Music Curriculums Construction for PreschoolTeacher Colleges in Ethnic Yi Regions |
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| HUANG Hua.A Strategic Study of Local National Music Curriculums Construction for PreschoolTeacher Colleges in Ethnic Yi Regions[J].Journal of Xichang College :Social Science Edition,2019,31(1):124-128. |
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| Authors: | HUANG Hua |
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| Institution: | Sichuan Vocational College of Applied Technology, Xichang, Sichuan 615000, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | preschool teacher college programs local national music curriculum construction strategy fourintegrations |
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