| 《荀子》音乐教化思想实质及价值 |
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| 引用本文： | 郭江滨,孙启厚,吴新颖.《荀子》音乐教化思想实质及价值[J].湖南大学学报(社会科学版),2016(4):126-128. |
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| 作者姓名： | 郭江滨 孙启厚 吴新颖 |
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| 作者单位： | 中南大学建筑与艺术学院;湖南师范大学马克思主义学院 |
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| 摘 要： | 荀子为儒学大师,主张性恶论,力推人文教化,尤其重音乐教化,试图借助音乐等艺术作品来打造充满人文气息的文化氛围,尊礼崇礼,使人的尊贵得以凸显,人禽有别。同时,他认为人人经过自身的修为都可以成为善人,君子与小人的区别在于自己的把控。这些观点对于推行人文教化大有启示:即要重视音乐等艺术作品及良好文化氛围对人的熏陶与"化"的作用,特别是他的重养人之情、养人之欲观点在当下对于制定规范措施有借鉴的价值。
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| 关 键 词： | 荀子 音乐教化 实质 价值 |
Essence and Values of Music Education Enlightenment in Hsun Tzu |
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| GUO Jiang-bin,SUN Qi-hou,WU Xin-ying.Essence and Values of Music Education Enlightenment in Hsun Tzu[J].Journal of Hunan University(Social Sciences),2016(4):126-128. |
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| Authors: | GUO Jiang-bin SUN Qi-hou WU Xin-ying |
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| Institution: | GUO Jiang-bin;SUN Qi-hou;WU Xin-ying;Architectural Decoration and Art College,Central South University;School of Marxism,Hunan Normal University; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | XunZi music education essence value |
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