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团队认知多样性、知识共享与团队创新绩效——基于包容性领导的调节效应检验
引用本文:马跃如,蒋珊珊.团队认知多样性、知识共享与团队创新绩效——基于包容性领导的调节效应检验[J].湖南大学学报(社会科学版),2020,34(5):45-51.
作者姓名:马跃如  蒋珊珊
作者单位:中南大学 商学院,湖南 长沙 410083;中南大学 商学院,湖南 长沙 410083
基金项目:湖南省社会科学基金重点项目;国家社会科学基金
摘    要:基于对86个团队的实证调查,探讨团队认知多样性对团队创新绩效的影响,并检验知识共享和包容性领导在以上关系中所起的中介作用和调节作用,层次回归分析结果表明:1)团队认知多样性对团队创新绩效有显著正向影响;2)团队知识共享部分中介了这一正向关系;3)包容性领导对此中介过程有显著的正向调节作用,包容性领导越高,该中介作用越强,反之则不显著。得到的管理启示有:1)为应对创新发展的挑战,团队应考虑员工构成的多样性;2)在团队管理中,领导要能包容成员的认知多样性。

关 键 词:团队认知多样性  团队知识共享  团队创新绩效  包容性领导
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