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| “中国近现代史纲要”教学中应注意的三个问题 | |
| 引用本文： | 师吉金,秦小琪.“中国近现代史纲要”教学中应注意的三个问题[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2014(6):137-139. |
| 作者姓名： | 师吉金 秦小琪 |
| 作者单位： | 渤海大学马克思主义学院,辽宁锦州121013 |
| 基金项目： | 2014年度辽宁省高校党建理论研究课题（GXDJ2014-B008） |
| 摘 要： | “中国近现代史纲要”是思想政治理论课程体系中的一门新课程。在“中国近现代史纲要”课的教学中，要强化生产力意识；区分史和论的关系，区分现代化和资本主义化的关系；要处理好“纲要”课与中学历史课的关系、“纲要”课专题与课程体系的关系、“纲要”课内容的政治性与学术性的关系。 |
| 关 键 词： | “中国近现代史纲要” 生产力 史论结合 现代化 关系 |
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