以社会主义荣辱观引领大学生价值观教育 |
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引用本文: | 盛春辉.以社会主义荣辱观引领大学生价值观教育[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2008,10(2):103-105. |
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作者姓名: | 盛春辉 |
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作者单位: | 沈阳药科大学社会科学部 辽宁沈阳110016 |
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摘 要: | 以社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系的确立,对大学生价值观教育具有重要的意义。一方面,为价值观教育提出了一整套基本的规范与参照;另一方面,亦为大学生价值观教育的深化提供了良好的社会环境保障。因此,大学生价值观教育中,必须坚持把荣辱观教育贯穿于价值观教育的各个方面。一是发挥课堂教学主阵地、主渠道作用,把社会主义荣辱观教育同思想政治理论课新课程方案的实施结合起来;二是把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来;三是全面加强校园网建设,使网络成为开展社会主义荣辱观教育的重要阵地。
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关 键 词: | 社会主义荣辱观 引领教育 大学生价值观教育 |
文章编号: | 1008-3391(2008)02-0103-03 |
修稿时间: | 2007年10月8日 |
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