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| 场独立与场依赖的认知风格与外语教学的关系研究 | |
| 引用本文： | 董秀丽,张凌坤.场独立与场依赖的认知风格与外语教学的关系研究[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2005,7(6):100-102. |
| 作者姓名： | 董秀丽 张凌坤 |
| 作者单位： | 辽宁工学院外语系 辽宁锦州121001(董秀丽)，吉林大学公共外语教学与研究中心 吉林长春130023(张凌坤) |
| 基金项目： | 辽宁工学院科研基金项目 |
| 摘 要： | 场独立和场依赖这两种重要的认知风格属个体特征。国内外学者已对之进行了大量的研究。本文在引介现有的研究成果的基础上对这两种认知风格及其与外语教学的关系进行进一步的探索并提出相应的教学启示。 |
| 关 键 词： | 场独立 场依赖 外语学习 教学启示 |
| 文章编号： | 1008-3391(2005)06-0100-03 |
| 修稿时间： | 2005年5月10日 |
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