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关于信息与计算科学专业“计算机图形学”课程教学模式的思考
引用本文:柯小玲.关于信息与计算科学专业“计算机图形学”课程教学模式的思考[J].长春理工大学学报(高教版),2011(10).
作者姓名:柯小玲
作者单位:闽江学院数学系;
基金项目:福建省教育厅科研资助项目(JB10136)
摘    要:针对数学系信息与计算科学专业的特点,从计算机图形学的教学体会中,分析计算机图形学的课程特点和教学中存在的问题,并结合实际教学经验,对信息与计算科学专业计算机图形学课程教学模式进行了若干探讨。

关 键 词:计算机图形学  教学实践  教学模式  
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