|
|||||
|
|
| 高职英语教学改革实证研究 | |
| 引用本文： | 周玉.高职英语教学改革实证研究[J].长春理工大学学报(高教版),2012(6). |
| 作者姓名： | 周玉 |
| 作者单位： | 天津外国语大学基础课教学部; |
| 摘 要： | 针对高职英语教学中存在的问题进行分析,运用实证研究的方法,考查了隐性分层教学与合作学习相融合的教学模式在高职英语教学中的效果。统计数据和问卷调查结果表明隐性分层教学与合作学习相结合能够有效提高学生的英语交际能力,对激发学生的学习兴趣,提高学生英语学习的自信心,缓解焦虑情绪起到积极作用。 |
| 关 键 词： | 高职英语教学 隐性分层教学 合作学习 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |