从“学古”到“非古”——嬴秦文化政策变化对石刻文本书写及士人心态之影响

秦统一天下之后，对六国文化有一个初步的整合，具有“整齐百家”的政治意图，并在秦始皇初期进行了“外法内儒”的尝试。其后随着社会形势的变化，儒生、博士、方士与秦始皇、李斯等人在“学古”与“师今”的问题上产生重大矛盾，“法家”之名正式出现且地位不断上升，儒家被排斥出秦王朝的文化领导地位。秦朝初期的“学古师今”一变而为“非古师今”,秦王朝文化环境就此恶化，石刻文本的书写内容与士人心态随之发生变化，进而动摇了嬴秦的统治基础。