新课标下体育教育专业篮球课程教学发展趋势研究 |
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引用本文: | 胡安义,罗代华,刘景裕.新课标下体育教育专业篮球课程教学发展趋势研究[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2013(3). |
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作者姓名: | 胡安义 罗代华 刘景裕 |
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作者单位: | 湖北师范学院体育学院,湖北黄石 435002 |
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摘 要: | 新课程标准强调尊重教师可以用自己的方式来表述对课程的理解,尊重学生选择符合自身身心发展的特点的学习内容,对学生评价时注重评价的多样性,激发学生的运动兴趣,其关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进学生身心健康发展和良好的社会适应能力.研究表明:在新课程标准下,高校篮球课程教学中应根据中学需要调整现有教材,全面学习中应加强有利于实现课程目标的内容,传统与现代教学方式相结合,在发挥教师主导作用时,强调学生的主体地位,以全面发展学生为中心,从学习内容、态度以及学生的具体情况建立科学的学习评价体系,新课标要求是篮球课程改革的外在需要,适应社会的发展和需要是体育教育专业培养合格人才的永恒主题.
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关 键 词: | 体育教育专业 篮球课程 教学 新课标 |
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