| 中小学新教师心理应激的调查研究 |
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| 引用本文： | 柯政,张亚飞,蓝汉林,宣红萍,周震,洪飞.中小学新教师心理应激的调查研究[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2001,49(1):107-109. |
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| 作者姓名： | 柯政 张亚飞 蓝汉林 宣红萍 周震 洪飞 |
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| 作者单位： | 浙江师范大学教育科学与技术学院 |
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| 摘 要： | 本研究依据国内外有关文献和已有的研究经验，编制了中小学新教师应激源问卷，对浙江省各地区的 265名新教师进行了应激源和心理应激程度的调查。结果表明： (1)近半数的被试者认为自己心理应激程度很高或极高。 (2)男女新教师在心理应激程度上不存在显著性差异。 (3)初中教师的心理应激程度明显要高出其他年段教师，尤其是小学和普高教师。小学教师应激程度相对低些。 (4)大专毕业生的应激程度要高于中师或中专毕业生。
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| 关 键 词： | 新教师 应激源 应激 职业紧张 |
A reseach on the psychological irrititability of new teachers in elementary and middle schools |
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