| 西南少数民族地区残疾儿童家庭生活的支持模型 ——基于六地家庭的质性研究 |
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| 引用本文： | 申仁洪,任春雷.西南少数民族地区残疾儿童家庭生活的支持模型 ——基于六地家庭的质性研究[J].重庆师范大学学报(哲学社会科学版),2018(2):100-107. |
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| 作者姓名： | 申仁洪 任春雷 |
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| 作者单位： | 重庆师范大学教育科学学院,重庆,401331 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金一般项目"伙伴协作与特殊儿童家庭赋权增能研究"(15BRK031),重庆市社会科学规划项目"西部农村残疾儿童生涯发展及其与生活质量的关系研究"(2014YBJY072),重庆市研究生科研创新项目"西南少数民族地区残疾儿童家庭生活状况与系统支持"(CYS16153) |
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| 摘 要： | 笔者通过教师访谈了解了西南少数民族地区298户残疾儿童家庭的生活基本情况,并对6户残疾儿童家庭进行实地研究,获取质性资料,并根据家庭结构和家庭赋权增能的程度将家庭划分为几种类型,由此归纳出残疾儿童家庭生活的支持模型.即在给予一个完整家庭支持的基础上,帮助家庭体验到支持对促进家庭自主寻求支持具有重要的意义,这种体验支持与寻求支持的心理对家庭生活支持具有重要意义.
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| 关 键 词： | 西南少数民族地区 残疾儿童家庭 家庭生活 家庭支持 家庭赋权增能 |
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