广西民族地区高师英语专业学生教师职业技能培养存在的问题及对策——以广西师范学院英语专业为例 |
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引用本文: | 吴红.广西民族地区高师英语专业学生教师职业技能培养存在的问题及对策——以广西师范学院英语专业为例[J].广西师范学院学报(社会科学版),2009,30(4):46-51. |
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作者姓名: | 吴红 |
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作者单位: | 广西师范学院外国语学院,广西南宁530001 |
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基金项目: | 广西新世纪教改工程项目"具有广西特色的高师英语专业教学体系的创新与实践". |
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摘 要: | 广西民族地区高等师范院校英语专业学生教师职业技能的薄弱说明学校在学生教师职业技能培养方面存在一定的不足。问题主要表现在学校的课程设置和培养方式两个方面。要使学生的教师职业技能培养切实有效,学校应该优化课程设置,完善考核制度,发挥教师的指导监督作用,规范实习指导,给学生创造更多的训练条件和机会以积累实践经验。
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关 键 词: | 广西民族地区 高师英语专业 教师职业技能 |
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