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| 创造教育应成为高等教育的主旋律 | |
| 引用本文： | 陈向远.创造教育应成为高等教育的主旋律[J].盐城师范学院学报,1998(3). |
| 作者姓名： | 陈向远 |
| 摘 要： | 面对全球性知识经济大潮的挑战，人的创造性和孕育创造性人才的创造教育显得尤为重要。我国高等教育在深化改革过程中必须全方位倡导、多渠道实施、深层次推进创造教育。从教育观念更新到培养目标确立，从课程设置调整到教学方式改进，从管理模式选择到教育环境营造，必须致力完善学生创造性人格，启发学生创造性思维和挖掘学生创造性潜能，把学生创造能力的培养作为高等教育基本的价值目标，真正使创造教育成为高等教育的主旋律 |
| 关 键 词： | 高校 创造教育 高等教育 价值目标 主旋律 |
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