| 高师公共教育学课程资源开发现状的反思 |
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| 引用本文： | 杨小玲.高师公共教育学课程资源开发现状的反思[J].盐城师范学院学报,2011,31(1):122-124. |
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| 作者姓名： | 杨小玲 |
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| 作者单位： | 漳州师范学院教育系; |
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| 摘 要： | 公共教育学是高师院校的一门必修课程,长期以来教学效果不够理想,究其原因,课程资源开发不足是其原因之一。应该从教师的教学实践出发,从教材资源的开发、师生教育经历的挖掘、影视资源的精选,以及多媒体资源的合理使用这几个方面来改善课程资源开发的现状,提高高师公共教育学课程的教学质量。
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| 关 键 词： | 教育学 课程资源 现状 对策 |
A Reassessment of Current Curriculum Development of Public Pedagogy in Teachers Colleges |
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| YANG Xiao-ling.A Reassessment of Current Curriculum Development of Public Pedagogy in Teachers Colleges[J].Journal of Yancheng Teachers College(Humanities & Social Sciences Edition),2011,31(1):122-124. |
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| Authors: | YANG Xiao-ling |
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