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新疆高校少数民族学生预科汉语网络教学研究
引用本文:连吉娥,杨军.新疆高校少数民族学生预科汉语网络教学研究[J].新疆大学学报(社会科学版),2015(2):149-151.
作者姓名:连吉娥  杨军
作者单位:新疆医科大学语言文化学院;新疆师范大学数学科学学院
基金项目:国家社会科学基金项目“新疆维吾尔族聚居区的语言生活及其发展变化趋势研究”(14BYY052);教育部人文社会科学研究新疆项目“新疆高民族学生大学语文教育优化整合实践研究”(13XJJA880002);新疆普通高校人文社科重点研究基地新疆教师教育研究中心重点课题“新疆双语数学骨干教师教学知识发展研究”(XJEDU040513B01);自治区十二五教育规划项目“新疆少数民族预科生汉语口语中介语语料库建设”(145052)
摘    要:基于网络教学有利于满足学生个性化的学习需求、有利于"课堂"与"课外"学习相结合、网络平台能为学生提供了一个"人工语境"等因素,文章认为在现有教学模式基础上,搭建预科汉语网络学习平台,建立预科汉语网络学习资料库,开展个性化的网络自主学习,对提高少数民族学生预科汉语教学水平有进一步的促进作用。

关 键 词:新疆高校  少数民族学生  预科汉语  网络教学
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