| 当代大学生性观念现状调查、成因分析及其政策维度 |
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| 引用本文： | 程毅.当代大学生性观念现状调查、成因分析及其政策维度[J].华东理工大学学报(社会科学版),2011,26(5):27-35. |
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| 作者姓名： | 程毅 |
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| 作者单位： | 华东理工大学社会与公共管理学院,上海,200237 |
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| 基金项目： | 上海市重点学科社会学建设项目资助(项目编号:B501);2009年度教育部人文社会科学研究基金项目“性观念与性行为:当代中国大学生的实际走向与现状——基于上海若干高校实证调查的研究与分析”(项目编号:09JDSZ3033);2011年度上海学校德育实践研究课题“上海大学生性心理健康状况分析与教育对策研究”(项目编号:2011-D-009);2011年度上海市“阳光计划”项目“当代大学生性观念现状调查、成因分析及其教育对策——基于上海市五所高校的调研数据” |
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| 摘 要： | 文章采用随机整群抽样的方法,从性容许度、爱与性的认知、异性交往与婚前性行为、性压抑与性交易等四个维度对S市若干大学在校本科学生进行问卷调查和统计分析.当代大学生性观念特征主要表现三个方面:性生理发育提前,性观念更为开放且呈现多元化；对性知识的认识相对缺乏,性生理成熟与性心理发展滞后之间的不平衡；性观念具有流动性和可塑性,性失范行为产生.家庭、学校与社会作为大学生性观念形成的三种最主要影响因素,在学生社会化的过程中未承担起各自的角色,未完成好相应的任务与教育职责.引导当代大学生树立科学的性观念可以进行多维的政策设计:教育理念人性化和科学化；师资人员多元化和专业化；教育目标同步化和内容系统化；教育形式多样化和适宜化；学校社会工作的理念嵌入和技术应用.
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| 关 键 词： | 大学生 性观念 成因分析 学校社会工作 |
Survey on Sexual Attitudes of Contemporary College Students, Cause Analysis and Policy Design |
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| CHENG Yi.Survey on Sexual Attitudes of Contemporary College Students, Cause Analysis and Policy Design[J].Journal of East China University of Science and Technology:Social Science Edition,2011,26(5):27-35. |
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| Authors: | CHENG Yi |
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| Abstract: | Using random cluster sampling method,the author issued some questionnaires and statistical analysis among undergraduate students in "S" city from four aspects of sex tolerance degrees,cognition of love and sex,heterosexual contacts with premarital sex,sex oppression and sex.Characteristics of contemporary university students’ sexual concept are mainly displayed in three aspects: sexual physiological developed in advance,more open and multi-facetted sexual concept;lack of sex knowledge,development imbalance between physiological and psychological maturity;sexual concept with liquidity and plasticity,sexual activity generated. |
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| Keywords: | university students sexual attitudes cause analysis school social work |
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