| 课堂传播中学生主体对知识信息的需求特征及其把握 |
| |
| 引用本文： | 龙剑梅.课堂传播中学生主体对知识信息的需求特征及其把握[J].中南林业科技大学学报(社会科学版),2010,4(3):103-105. |
| |
| 作者姓名： | 龙剑梅 |
| |
| 作者单位： | 湖南师范大学,新闻与传播学院,湖南,长沙,410081 |
| |
| 摘 要： | 课堂传播活动中学生对知识信息的需要系统,与外在环境和社会发展处于相互作用之中,既是动态的,也是分层的;其主导需要对社会具有提醒作用,并在其群体内部引领走向;其易于受到具有流行性特征的社会文化心理的＂干扰＂,必须予以引导和纠偏。
|
| 关 键 词： | 学生主体 知识信息 需求特征 把握 课堂传播 |
The Characteristics and Their Assurance of Students' Knowledge and Information Demand in Teaching Transmission |
| |
| LONG Jian-mei.The Characteristics and Their Assurance of Students'' Knowledge and Information Demand in Teaching Transmission[J].Journal of Central South University of Forestry & Technology(Social Sciences),2010,4(3):103-105. |
| |
| Authors: | LONG Jian-mei |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
