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| 学生公平发展：理解与实践 | |
| 引用本文： | 刘劲青.学生公平发展：理解与实践[J].中南林业科技大学学报(社会科学版),2011,5(3). |
| 作者姓名： | 刘劲青 |
| 作者单位： | 湖南警察学院,湖南长沙,410138 |
| 摘 要： | 目前人们对教育促进学生发展公平性的质疑声不绝于耳,那么,到底怎样发展学生才公平？鉴于教育与人发展的特殊性,我们应当从＂应得的公平观＂着手理解学生发展的公平性,学生公平发展的实质是其个性的发展,其关键是其潜能的充分发挥。 |
| 关 键 词： | 学生 教育 公平发展 |
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