| “以人为本“的学校教育行政管理探索 |
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| 引用本文： | 罗玉华,尕峰盘山,胡昌恩.“以人为本“的学校教育行政管理探索[J].西华师范大学学报(自然科学版),2006(4):129-132. |
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| 作者姓名： | 罗玉华 尕峰盘山 胡昌恩 |
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| 作者单位： | 重庆邮电学院 重庆400065 |
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| 基金项目： | 重庆邮电学院校科研和教改项目 |
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| 摘 要： | “以人为本”的组织管理理论成为新世纪积极倡导的管理理念,学校教育行政管理同样需要遵循“以人为本”的指导原则和行动指南,使整个学校教育管理系统的结构更趋合理,达到良性运转。探索“以人为本”的学校教育行政的有效管理,提高学校管理效益和效率,对实现教育大发展具有重大意义。
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| 关 键 词： | 以人为本 教育行政管理 学校 |
| 文章编号： | 1672-9684(2006)04-0129-04 |
| 修稿时间： | 2005年3月10日 |
THE RESEARCH OF MAN-ORIENTED ADMINISTRATIVE MANAGEMENT IN HIGHER EDUCATION |
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| LUO Yu-hua,Gafeng Panshan,HU Chan-en.THE RESEARCH OF MAN-ORIENTED ADMINISTRATIVE MANAGEMENT IN HIGHER EDUCATION[J].Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences,2006(4):129-132. |
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| Authors: | LUO Yu-hua Gafeng Panshan HU Chan-en |
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| Abstract: | "Man-oriented" administrative management has become an advanced management principle in the new century.In order to create a more reasonable and scientific administrative management system,"man-oriented" administrative management should be advocated and applied in higher education.It is beneficial in promoting the productivity and the development of school education. |
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| Keywords: | man-oriented administrative management in higher education |
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