小学六年级学生过“代数桥”的元认知训练 |
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引用本文: | 游季浦,邓勇军.小学六年级学生过“代数桥”的元认知训练[J].西华师范大学学报(自然科学版),1998(2). |
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作者姓名: | 游季浦 邓勇军 |
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摘 要: | 根据学校教育旨在“人的发展”这一心理学思想,立足当前素质教育的需要,借鉴美国成功学校教改方案之一———“代教桥”的精神,利用小学六年级算术教材中列方程解应用题部份,实施专门的“元认知训练”学法指导课。使个性心理素质教育和知识教育有机结合起来,既培养了学生的自我监控、自我调节等个性心理品质,又收到了良好的代数知识习得效果
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关 键 词: | 代数桥 学法指导课 元认知训练 个性心理素质教育 归因 列方程解应用题 |
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