| 论大学生思想政治教育实效性的"四面体"增强措施模型 |
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| 引用本文： | 龙汉武.论大学生思想政治教育实效性的"四面体"增强措施模型[J].西华师范大学学报(自然科学版),2005(4):133-136. |
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| 作者姓名： | 龙汉武 |
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| 作者单位： | 西华师范大学数学与信息学院 四川南充637002 |
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| 摘 要： | 增强大学生思想政治教育的“一感三性”是今后加强和改进思想政治教育的重点,而“一感三性”的落脚点又是实效性,于是追求实效性是大学生思想政治教育永恒的主题。育人观、效益性、着力点、接受律是增强大学生思想政治教育实效性的基础,以它们为“四顶点”所构建的四面体即为大学生思想政治教育实效性的“四面体”增强措施模型,其顶点、面是相互联系、相互整合的。
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| 关 键 词： | 大学生思想政治教育 实效性 “四面体” 增强措施模型 |
| 文章编号： | 1672-9684(2005)04-0133-04 |
| 修稿时间： | 2004年2月10日 |
ABOUT THE STRENGTHENING MEASURE MODEL OF "TETRAHEDRON"OF SUBSTANTIAL RESULTS OF UNIVERSITY STUDENTS'IDEOLGICAL AND POLITICAL EDUCATION |
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| LONG Han-wu.ABOUT THE STRENGTHENING MEASURE MODEL OF "TETRAHEDRON"OF SUBSTANTIAL RESULTS OF UNIVERSITY STUDENTS''''IDEOLGICAL AND POLITICAL EDUCATION[J].Journal of China West Normal University:Philosophy & Social Sciences,2005(4):133-136. |
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| Authors: | LONG Han-wu |
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