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基于专业语块认知探讨专门用途英语教材编辑和优化
引用本文:张鸰.基于专业语块认知探讨专门用途英语教材编辑和优化[J].北京化工大学学报(社会科学版),2019(3).
作者姓名:张鸰
作者单位:厦门理工学院外国语学院,福建厦门,361024
基金项目:福建省教育科学十三五规划重点课题;教育教学改革研究项目
摘    要:

关 键 词:专业语块  ESP教材  技术写作  编写  编辑和优化
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